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- 2025-04-22
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- 2025-04-18
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- 2025-04-17
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2017-09
讓塑造走進課堂——記七年級雙語班口才與演講輔導課
課堂是學校教育的主陣地,課堂是塑造學生精彩人生的戰(zhàn)場。隨著時代的發(fā)展,教師和家長越來越注重學生的“演講與口才”能力的培養(yǎng)。語文課本上也增設了相關“語文活動”來提高學生這方面的能力。與此同時,我們也發(fā)現(xiàn),初中生普遍面臨的問題是“不敢講”。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因有:一是缺乏自信;二是缺少鍛煉;三是缺乏積累...... -
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2017-09
第十六期世外大講堂暨全校教職工大會
9月25日下午17時,全體教師于階梯教室舉行了第十六期世外大講堂暨全校教職工大會。本次世外大講堂的演講主題是《巔峰之年,佳片的力量》,主講人是小學部語文教師曹薇。作為一名年輕的班主任兼語文老師,在工作中,她兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守,對學生春風化雨般的熏陶,滋潤著孩子們天真敏感的心靈。在工作之余,她還是一...... -
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2017-09
五(5)班學生作文:春風化雨入我心
每個人一生都會遇到很多個老師,這些老師有的不茍言笑,有的和藹可親,有的平易近人,有的體貼入微。而我的語文老師是集這些特點于一身的老師——李老師。 李老師圓圓的臉龐,只要一笑就會露出兩個小酒窩。她的聲音如同天籟之音,是那么動聽,讓我忍不住想要多聽聽老師的教誨。 李老師有一顆熱愛學生的心,她就像一...... -
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2017-09
小故事,大道理
“書香校園”里處處有書香,為了提高學生對語言的感受能力、表達能力,豐富我校的校園文化,小學部三年級在教室開展了以年級為單位的寓言故事比賽。 此次比賽活動是經(jīng)過了幾個星期的積極準備,在各位指導老師對選手的參賽故事進行了反復的篩選,反復指導后展開的。各位選手的故事講的是聲情并茂、有聲有色,贏得現(xiàn)...... -
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2017-09
小畫家描繪的幸福生活
9月21日上午第一節(jié),由張學姿老師執(zhí)教給我們上了一節(jié)公開課。綜合組的全體老師觀摩了這節(jié)美術課。這節(jié)課充分體現(xiàn)了我校優(yōu)秀美術教師的教學風采以及美術教學的課堂實效性。張學姿老師的這堂《親親密密一家人》授課對象為六年級。 張老師的教學語言始終親切可人,無論是在啟發(fā)學生自主學習還是在實踐中,都以優(yōu)美動聽...... -
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2017-09
新學期,話安全
新學期剛開始,由于本學期學生人數(shù)處于飽和狀態(tài),學生的活動空間相對受限,于是學生的安全問題又提到了重中之重的位置。 針對這一問題,五(5)班開學召開了第一節(jié)班會“新學期,話安全”。重點加強了人身安全教育。首先班主任通過大量活生生的事例呈現(xiàn),讓同學們感到危險隨時出現(xiàn),安全永記心中。大到各類踩踏事故,...... -
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2017-09
動手動腦 創(chuàng)造美好生活
眾所周知,合肥世界外國語學校是一所寄宿制學校,全體學生以寄宿制的形式在學校就讀。學生們除了在學校學習一般的課本知識以外,也在學校學習各種做人的道理和一些基本生活常識。 我校的學生,除了在學習方面有專門人負責外,在生活方面也被專人照顧地無微不至,但是這并不代表我們就忽視了培養(yǎng)學生的動手自理能力。...... -
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2017-09
五(2)班學生作文:合肥現(xiàn)在的交通
隨著社會的發(fā)展,合肥的交通事業(yè)也發(fā)生了巨大的變化,2016年12月21日合肥地鐵交通1號線正式啟動運營,從合肥萬達茂到火車站只要40多分鐘,大大方便了合肥市民的出行。 合肥在建和通車的地鐵總工有6條,已經(jīng)通車的是地鐵1號線,還有5條在建的地鐵,經(jīng)過我家的有2條,分別是已經(jīng)通車的地鐵1號線和在建...... -
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2017-09
五(3)班學生作文:我敬愛的老師
敬愛的劉老師,多少個日日夜夜您用粉筆抒寫對教育事業(yè)的熱愛,用一個個紅鉤勾畫出對我們的關愛。從我遇到你到現(xiàn)在,整整四年了。細細回想四年的點點滴滴,一股暖意在我心中彌漫開來…… 一轉眼,我們就上五年級了。在這四年的生活往事就像沙灘上的貝殼撿也撿不完,您對我們的關懷數(shù)也數(shù)不清。 記得一年級時,年幼的我...... -
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2017-09
入學教育好習慣養(yǎng)成記
拿破侖說:播下一個行為,你將收獲一種習慣;播下一種習慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運。可見良好的行為習慣對人的一生起著重要的作用。 9月1日我校一年級的新生走進校園,一年級的老師們深知一年級是基礎教育的起始階段,是進行良好行為習慣培養(yǎng)的關鍵時期。因為習慣的好壞不但影響孩子的...... -
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2017-09
立足常態(tài),求實逐新
2017年9月19日上午,邁著匆匆的步伐,經(jīng)開區(qū)各校語文學科教研組長和名師工作室的負責人齊聚芙蓉小學會議室,交流并分享各校的教研成果和心得。 此次會議的第一項內(nèi)容是由經(jīng)開區(qū)小語負責人儲老師宣讀本年度第一學期教研工作行事歷。從合肥市小學語文統(tǒng)編教材教學觀摩活動到合肥小學散文、閱讀教學的主題研討工作...... -
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2017-09
傳承國學經(jīng)典——小小書畫家
秋風吹拂校園里,吹熟了瓜果,吹高了天,吹清了莘莘學子的心。純凈的吳璦君一直潛心學習書畫,不僅一手漂亮的毛筆字,還有擅長畫國畫。經(jīng)過一年的學習,四一班為他展開了一次書畫展。教師的門前展板上,走廊的柱子上掛滿了他的佳作。 中國畫淵源流長,有著輝煌燦爛的藝術成就,具有獨特的審美方式,是中國文化史上的文...... -
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2017-09
讓書香溢滿校園
“書香寢室”一直是世外小學部的特色之一。每天洗漱完畢后,孩子們就會在寢室捧起一本本課外書閱讀,汲取知識。 為了進一步拓寬孩子們的閱讀視野,提供更多的閱讀途徑,激發(fā)他們的閱讀興趣,這學期小學部五六年級又開設了一門新課——“報刊閱讀”。在這節(jié)課上,語文老師帶領學生們在校圖書館閱覽書刊報紙。一聽說開課...... -
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2017-09
我們愛我們溫暖的家
新學期開始了,我們班又進了5名新生。在這個寄宿制的學校,新生剛剛離開家過集體生活,對于四年級的孩子來說是個巨大的考驗!于是我交代幾位班委:如何讓新生盡快融入我們這個大家庭?大家一起想想辦法? 很快,各種好的點子匯報上來。有點提議“結對子”,就是每個新生安排一位好朋友,在吃、穿、住、行和學習上給與...... -
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2017-09
四(4)班學生作文:民生為人民
民生工程,多么寬泛的字眼,對我這個四年級學生來說似乎有點深奧。當老師說要寫一篇關于這個主題的作文時,我有點糊涂了,因為平時真的很少去關注這方面的事情,心里不禁焦急起來。一回到家,我就馬不停蹄地在百度上搜索了一下,頓時,各種各樣關于民生工程的新聞鋪天蓋地般地向我襲來,我選了一些仔細地讀了讀,看過之......